Тишина в классе!

Эксперт Карташев обозначил «болевые точки», на которые следует обратить внимание при капитальном ремонте школ.

К 1 сентября 2024 г. в Москве планируется открыть более 30 новых объектов образования, а также провести капитальный ремонт в остальных образовательных учреждениях. В рамках программы капитального ремонта московских школ необходимо качественно повысить уровень акустического комфорта учебных помещений, считает Роман Карташев, руководитель Рокфон, ведущего мирового производителя акустических панелей из каменной ваты (бизнес-подразделение компании РОКВУЛ). На сегодняшний день большинство школьных зданий формально соответствуют действующим санитарным нормам в части шумового загрязнения, однако практика показывает, что для качественного обучения простого соответствия регламентам явно недостаточно.

«Согласно действующим нормативам^[1], в помещениях классных комнат допустимо наличие постоянного шумового фона интенсивностью до 40 дБА, а уровень временных шумов может достигать 55 дБА. Однако данные исследований, опубликованные в «Российском педиатрическом журнале», показывают, что практикующие учителя российских школ оценивают такие уровни шумовой нагрузки как неблагоприятные, т. е. создающие помехи нормальному учебному процессу. Это подтверждают и наши собственные сведения», — комментирует Роман Карташев (Рокфон).

Так, согласно данным Рокфон, 77 % учащихся и студентов называют шум основной помехой учебному процессу, а 50 % учителей страдают от необратимых повреждений голосовых связок, вызванных необходимостью постоянно говорить громко, перекрывая шум в классе. Кроме того, результаты многолетних исследований показывают, что повышение уровня фоновых шумов до 51 дБА снижает общую оценку школьников в рамках стандартизированных тестов на 5,5 балла. Поэтому, согласно актуальным рекомендациям Всемирной организации здравоохранения, уровень шумового загрязнения в учебных классах не должен превышать 35 дБА.

Добиться этого при отделке школьных помещений позволяет комплексное использование в составе стеновых и потолочных панелей звукоизоляционных и звукопоглощающих материалов на основе каменной ваты. «Подобные решения позволяют не только снизить уровень проникающих в классы извне посторонних шумов, но и до четырех раз сократить время реверберации, т. е. уменьшить «гулкость» помещения и нивелировать эффект многократного эха, который зачастую является отдельной проблемой и затрудняет коммуникацию между учителем и учениками», — добавляет Роман Карташев (Рокфон).

Также эксперт отмечает, что при выборе акустических решений для школ следует уделять особое внимание их безопасности: использовать только пожаробезопасные материалы, гигиеничные, устойчивые к появлению плесени и препятствующие образованию и росту бактериальных колоний.

Проблемой борьбы с шумовым загрязнением в учебных заведениях сегодня озабочены во многих российских регионах. Например, по инициативе компании РОКВУЛ в школах Татарстана для учеников планируют обустроить специальные «комнаты тишины». Этот проект глава региона Рустам Минниханов обсудил с генеральным директором компании Мариной Потокер. Встреча состоялось в рамках Петербургского международного экономического форума.

Согласно планам московской мэрии, в 2024-м капитальный ремонт пройдет в 50 столичных школах, а в дальнейшем в программу будут ежегодно включать до 100 образовательных учреждений. В числе запланированных работ — ремонт фасадов и кровель, внутренняя отделка, замена инженерных коммуникаций и оснащение зданий необходимым оборудованием и мебелью.

^[1] Свод правил СП51.13330.2011 «Защита от шума».

Пресс-служба РОКВУЛ